capaOlá pessoal, hoje estou aqui para compartilhar este método para violino que encontrei a alguns anos atrás neste endereço.

É um material bacana, elaborado pela área de cordas friccionadas da CEMCPC – Conservatório Estadual de Música Cora Cavan Capparelli

Existem diversos métodos para violino, e aqui no site você irá encontrar vários e se você já se cadastrou na nossa Lista Exclusiva, vai receber diversos métodos para violino e outros materiais como partituras, aulas, etc.

Aqui em casa tenho cerca de 50 métodos para violino, e mais milhares de partituras e materiais para estudar durante a vida toda, e estarei colocando tudo no site, mas sempre a preferência é para quem está na lista.

Enfim, ao todo são quase 10gb de informações relacionadas à música, então adicione este site aos seus favoritos e fique sempre atento às novidades.

Voltando ao assunto…

Aqui segue o link direto para você fazer o download deste método, caso não queira baixar do endereço acima.

Eu aconselho você a olhar o material, mas para saber se esse conteúdo realmente irá te ajudar, segue abaixo a lista com o conteúdo deste método.

Curso de Violino

Método para violino

  • Apostila de Violino para Alunos Iniciantes
  • Partes do Violino: Nomenclatura O Violino possui quatro cordas que são afinadas nas notas sol, ré, lá e mi. 1
  • Partes do arco: Nomenclatura O arco do violino é feito com madeira e seus fios são de crina de cavalo. 2
  • Curiosidades do Violino: Você sabia? O violino faz parte da família das O som produzido pelas cordas é cordas friccionadas. Os instrumentos transmitido ao corpo oco do violino, desta família são tocados esfregando um denominado caixa de ressonância, pela arco sobre as cordas. alma. A alma é um cilindro de madeira que fica dentro do violino, mais ou menos embaixo do lado direito do cavalete. A alma liga o tampo superior ao inferior do violino, fazendo com que o som vibre por todo o seu corpo. Família das cordas friccionadas: instrumentos tocados com um arco. 3
  • Colocação do Violino Postura 4
  • Cuidados com o violino e arco: Cuidados 1) Antes de retirar o violino do estojo, lave as mãos. 2) Abra a caixa em um lugar apropriado. 3) Prepare o violino com a almofada ou espaleira. 4) Aperte um pouco o parafuso do arco, esticando as crinas, para tocar. Cuidado para não esticá-las demais! 5) Passe o breu e lembre-se de não pegar nas crinas do arco. 6) Quando terminar de tocar, passe um pano na vareta e relaxe as crinas. Isso é muito importante para conservar o seu arco! 7) Limpe as cordas e o violino com uma flanela. 8) Nunca deixe seu violino exposto ao sol ou em locais úmidos. 5
  • Cordas Soltas no Violino: Sol, ré, lá, mi 6
  • Cordas Soltas no Violino. Corda mi Método Suzuki para Violino. Exercício n°1: Mi Exercício para a postura correta na corda mi. 7
  • Cordas Soltas no Violino. Corda lá e mi Método Suzuki para Violino. Exercício n° 2: Mi e Lá Exercício para treinar a mudança de cordas. Corda lá e corda mi. 8
  • Posicionamento do primeiro dedo sobre a corda mi: ….. Nota fá # . Para tocar a nota fá # colocamos o primeiro dedo sobre a corda mi. 9
  • Treinando o primeiro dedo na corda mi. ….. Nota fá # Método Suzuki para Violino. Exercício n°3: Fá Exercício para treinar a colocação do primeiro dedo na corda mi: nota fá #. 10
  • Posicionamento do primeiro dedo sobre a corda lá: Nota si Para tocar a nota sí colocamos o primeiro dedo sobre a corda lá. 11
  • Posicionamento do segundo dedo sobre a corda lá: Nota dó #Para tocar a nota dó # colocamos o primeiro e o segundo dedo sobre a corda lá. 12
  • Posicionamento do terceiro dedo sobre a corda lá: Nota ré O segundo dedo e o terceiro dedo ficam juntos – esta posição dos dedos é chamada de Semitom 2.3Para tocar a nota ré colocamos o primeiro, segundo e terceiro dedo na corda lá. 13
  • Treinando a colocação dos dedos 1, 2 e 3. Si, dó, e réMétodo Suzuki para Violino. Exercício n°4: Si dó ré Exercício para treinar a colocação dos dedos 1, 2 e 3 na corda lá: notas si, dó e ré. 14
  • Treinando a colocação dos dedos 1, 2 e 3. Si, dó, e ré Método Suzuki para Violino. Exercício n°5 Ré Dó Si Lá Exercício para treinar a colocação dos dedos 1, 2 e 3 na corda lá: notas si, dó e ré. 15
  • Brilha, brilha estrelinha. Variação A Música “Brilha, brilha estrelinha” com o ritmo “chocolate doce”. 16
  • Brilha, brilha estrelinha. Tema Brilha, brilha estrelinha. Música “Brilha, brilha estrelinha”. 17
  • Pão Quentinho 18
  • Mamãe Pata Mamãe Pata. 19
  • Dona Cuca Dona Cuca 20
  • O menino toca o sino O menino toca o sino. 21
  • Arcadas Baixo e cima. O arco do violino segue em duas direções! Para cima! E para baixo! 22
  • Remando Suavemente Folclórica Remando Suavemente 23
  • Maria tinha um carneirinho Folclórica Maria tinha um carneirinho Maria tinha um carneirinho, Sua lã era branca como a neve; E a todo lugar onde Maria ia, O carneirinho a seguia breve. 24
  • Retomada de arco. Baixo, baixo! Retomada de arco é quando A retomada de arco paratocamos duas notas seguidas na baixo é feita da seguinte forma:mesma direção. 1. Tocamos uma nota para baixo. 2. Retiramos o arco da corda fazendo um movimento de círculo no ar. 3. Colocamos o arco de volta. 4. Tocamos a próxima nota para baixo de novo! Treine nas cordas soltas a retomada de arco! 25
  • Canção do Vento Folclórica Canção do Vento 26
  • Vá conversar com a tia Rhody Folclórica Vá conversar com a tia Rhody. Atenção! A indicação mf significa meio forte. 27
  • Venham criancinhas! Folclórica Venham criancinhas! 28
  • Escala de Lá Maior. Notas A escala de Lá Maior é formada pelas notas: Lá, Si, Dó#, Ré, Mi, Fá#, Sol# e Lá Representadas por: A, B, C, D, E, F, G e A. Observe o dedilhado: 0 1 2 3 / 0 1 2 3 3210/3210 Lá: A Si: B Dó: C Ré: D Mi: E Fá: F Sol: G 29
  • A Escadinha Willims 30
  • Canção de Maio Folclórica Canção de Maio. 31
  • Violino da Luana ComposiçãoEsta música foi composta por uma aluna de violino do CEMCPC! Violino da Luana Esta é uma composição de aluno! Que tal você também criar uma? 29 32
  • Exercícios Fundamentais para Arco1. Bolinha : Dedo polegar flexionado estabelece contato com a segunda articulação do dedo médio, sempre com total descontração da mão.2. Encaixar a bolinha no lápis depois na vareta do arco, dedo anular permanece junto ao dedo médio, sempre com arco na vertical.3. Três Dedos: Exercitar o domínio da vareta do arco com os “três dedos”, pois quem segura o arco são estes dedos.4. A Pegada: Encaixar dedo pronador (indicador) na primeira articulação e dedo supinador (mínimo) bem curvado. Movimentar o arco do meiopara a direita e do meio para a esquerda – vertical/horizontal.5. Aranha: Com arco na vertical e com a posição dos dedos bem curvados e DORSO relaxado, soltar lentamente a Pressão da pegada, deixandoo arco escorregar para baixo. Voltar a vareta usando a “aranha”.6. Alavanca: Na horizontal e com o apoio do dedo indicador esquerdo, exercitar o dedo supinador realizando um movimento de rotação lateraldo antebraço, ou seja, balanço do arco. Pode-se apoiar o arco no braço esquerdo.7. Com antebraço, punho e mão direita formando uma linha reta passar o arco da horizontal para a vertical, apenas com os dedos polegar emínimo bem curvados.8. Mostrar as posições do meio do arco (QUADRADO), talão do arco (TRIÂNGULO PEQUENO) e ponta do arco (TRIÂNGULO GRANDE).9. Sobe e desce o arco na vertical – a) passando o arco pela cabeça e esticando o braço para cima com os dedos bem curvados , b) voltar o arcopassando na frente do corpo com os dedos curvados e relaxados, c) esticando o braço para baixo com os dedos esticados o polegar e o mínimodeslocam-se para a lateral da madeira e fazer um círculo com a ponta do arco na região do nariz ou do queixo.10. Oito Deitado: flexibilidade dos dedos mínimo e polegar Esticados/retos Curvados/redondo ? Curvados/redondos Esticados/retos11. Ponta contra ponta: arco na vertical realizar tensão contrária e observar a forma do dedo mínimo no momento que solta a tensão. Fazer naparede.12. Na posição do QUADRADO, apoiando o arco no ombro esquerdo, realizar a transmissão da pronação com aplicação dos ritmos da primeiramúsica (Brilha, brilha estrelinha).13. Com arco no ombro, simular os movimentos fundamentais de pressão cinética através da pronação, mudança de cordas através do levantar eabaixar o cotovelo e de vai e vem do arco através do abrir e fechar o cotovelo.14. Com marcação ostensiva da PULSAÇÂO introduzir a idéia dos três fatores da produção do som aplicando os cinco ritmos da primeira música(Brilha, brilha estrelinha). 33
  • Exercícios Fundamentais para Violino1. Posição inicial da mão esquerda no tampo do violino. Posição de descanso do violino. Posição dos pés, quadril e ombro esquerdo.2. Quatro movimentos bem separados para posicionar o violino entre clavícula e queixo esquerdo (uso adequado da espalheira).3. Com o violino na posição correta exercitar a sustentação do violino sem o apoio da mão esquerda.4. Tocar com o dedo indicador sobre as cordas realizando um grande círculo e marcando a pulsação. Deve-se levar o dedo indicador sempre para frente, esticando o braço.5. Em pizzicatto, com o abrir e fechar do cotovelo, tocar as cordas com as variações rítmicas e pulsação bem marcada. Observar o abrir e fechar do cotovelo.6. Exercitar a digitação dos dedos da mão esquerda sobre o tampo do violino. Observando a digitação e o semitom 2/3, ou seja, segundo e terceiro dedos juntos. Sempre evidenciar o DORSO esquerdo reto.7. Passar a mão esquerda da posição inicial para a posição original. Tendo como referência principal a base do dedo indicador.8. Exercitar a digitação dos dedos da mão esquerda sobre a corda “Lá” observando a postura de cada falange dos dedos.9. Realizar exercícios em pizzicatto com a seqüência do dedilhado da primeira música.10. Evidenciar a importância da postura e movimento de cada dedo através de exercícios com os ritmos da primeira música em cordas “LÁ” e “Mi” e semitom 2/3.11. Tocar em pizzicatto a primeira escala de uma oitava de Lá Maior, posteriormente arpejo da tônica e subdominante. 34
  • Exercícios Fundamentais para Arco e Violino1. Colocar o arco e o violino na postura correta de tocar.2. Na posição do quadrado; meio do arco, com pronação, crina plana, realizar mudança de corda silenciosa com a pronação plena.3. Bate-bate: Bater o arco na corda com o dedo mínimo redondo.4. Na posição do quadrado, meio do arco, com pronação, crina plana, executar o primeiro ritmo em cordas soltas.5. Tocar as cinco variações rítmicas em cordas soltas: 4 tempos, 2 em cada corda (lá, mi), observar sonoridade, meio do arco, pronação, que parte do braço reage e a parte que age, toda crina, proporcionalidade do uso do arco.6. Arco no cavalete, com pronação, do talão à ponta e vice-versa, devagar, sem tirar som: arco deve permanecer reto, dedos bem curvos no talão, dedo mínimo levantado a partir do meio do arco para ponta.7. Arco paralelo ao cavalete, com pronação, devagar, sem fazer “soluços”, observar a postura da mão esquerda: ajuda na execução de notas longas. Arco Figura Crina Dedos Tensão Órgão ponta triângulo grande plana esticados indicador punho meio quadrado plana curvados +/- antebraço talão triângulo pequeno inclinada bem curvados mínimo braço Obs.: Esta Apostila é uma realização da Área de Cordas Friccionadas. ANO 2011 35

É isso, tenho certeza que você não leu tudo, eu também não rsrs, preferi ver o material por dentro.

Fique atento às novidades do site, sempre estarei disponibilizando novos métodos para violino.

Abraços.